El miércoles pasado se realizó un encuentro académico orientado a reflexionar colectivamente sobre las formas de investigar, proyectar e intervenir el entorno urbano desde una perspectiva de salud y sostenibilidad, reuniendo a académicos, expertos y asistentes interesados en los desafíos contemporáneos de la planificación urbana.

La actividad fue organizada por Margarita Jans, coordinadora de Vinculación con el Medio de la Escuela de Arquitectura UDP, y contó con la participación del director de la Escuela de Arquitectura UDP, Nicolás Stutzin. La jornada tuvo como eje central la ponencia de Iris Díaz Carrasco, investigadora visitante de la Universidad de Granada, titulada “Entornos escolares y salud física del alumnado”.

Durante su presentación, Díaz expuso los principales resultados de su investigación doctoral, centrada en el análisis de la relación entre el entorno construido de los barrios escolares y la salud física de niños, niñas y adolescentes. A partir de un enfoque multimétodo, que combinó análisis geoespacial, mediciones objetivas de actividad física y estudios empíricos desarrollados en distintas ciudades españolas, la investigadora evidenció cómo variables como la conectividad vial, la presencia de áreas verdes, la caminabilidad, la densidad urbana y el diseño de rutas escolares influyen directamente en los hábitos de movilidad activa, los niveles de actividad física y el bienestar general.

Posteriormente, se desarrolló una mesa redonda en la que expertos y asistentes dialogaron en torno a metodologías de investigación urbana, criterios de planificación orientados a la salud pública y el rol del diseño urbano como herramienta para promover entornos más equitativos, seguros y sostenibles. El intercambio permitió problematizar el papel de la arquitectura y el urbanismo frente a desafíos como el sedentarismo, las desigualdades territoriales y la calidad de vida en contextos urbanos, reforzando la importancia de una mirada interdisciplinaria en la construcción de ciudades más saludables.