Como parte de este proceso, la facultad conformó mesas de trabajo en torno a las tres funciones misionales de la UDP: docencia y formación, generación de conocimiento y vinculación con el entorno. Estas instancias reunieron a académicas y académicos, directivos, profesionales y personal administrativo de las distintas unidades que integran la FaAAD, promoviendo una reflexión colectiva sobre el presente y futuro de la Facultad.

El trabajo realizado permitió identificar fortalezas, revisar los principales desafíos pendientes y proyectar una visión compartida hacia 2033. Asimismo, las mesas abordaron los objetivos estratégicos que se espera alcanzar en los próximos años y las acciones necesarias para consolidar el sello que ha caracterizado a la Facultad en ámbitos como la formación, la creación, la investigación y la vinculación con la sociedad.

La mesa de Docencia y Formación concentró su discusión en los desafíos asociados a los procesos de enseñanza y aprendizaje, la formación integral de estudiantes y el fortalecimiento de los proyectos académicos de las distintas escuelas. En ella participaron representantes de diversas áreas de la Facultad, aportando perspectivas complementarias para pensar el futuro de la formación en arquitectura, arte y diseño.

Por su parte, la mesa de Generación de Conocimiento abordó los desafíos relacionados con la investigación, la creación artística y la producción de conocimiento disciplinar e interdisciplinar. Las conversaciones permitieron proyectar mecanismos para fortalecer la contribución de la Facultad al desarrollo cultural, académico y social, así como potenciar la visibilidad e impacto de su producción intelectual y creativa.

En tanto, la mesa de Vinculación con el Entorno reflexionó sobre las oportunidades para profundizar las relaciones de la Facultad con instituciones públicas, organizaciones culturales, comunidades, empresas y actores del medio nacional e internacional. El objetivo fue identificar estrategias que permitan fortalecer el aporte de la FaAAD a los debates y desafíos contemporáneos desde sus distintas disciplinas.

La participación de integrantes de las tres unidades académicas y del equipo de facultad permitió construir un proceso amplio y representativo, reafirmando el compromiso de la FaAAD con una planificación estratégica basada en la colaboración, la reflexión crítica y la construcción colectiva de objetivos de largo plazo.