El método, sugiere un camino que contribuye a crear condiciones que aumentan la predicción del camino de un aprendizaje aplicado. Creemos, que el método no es una dimensión rígida, ni tampoco mecánica o lineal. Es una perspectiva que contribuye al acompañamiento y/o guía que fortalece una experiencia de aprendizaje profundo, de esta forma, se crea una plataforma dinámica y abierta para sostener la incertidumbre de un aprendizaje interdisciplinario, marcado por la búsqueda del instinto creativo que paulatinamente se abre a la innovación. Para ello, los métodos, deben crear las condiciones para romper los bordes disciplinarios, creando reglas básicas sobre las cuáles operar en el aprender.

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